【在田間學】 越難越要拍！環境與國際深度專題企劃全攻略

「在田間學」是專為中文內容創作者設計的線上學習資源分享平台。在7月20日舉辦的「越難越要拍！如何企劃深度影像專題」線上活動中，由關注環境生態、地緣政治等議題的資深影音專題記者林乃絹，分享深度專題影音新聞的製作邏輯。以下為內容摘要。

林乃絹首先分享「專題」與「即時」影音新聞之間的差別，她歸納為三部分：時效性、製作流程，以及影響力。相較於即時新聞，專題重視事前的完整規劃，並且抱有具體的問題意識，也需要全面思考聲音、畫面、敘事等相關安排。根據路透新聞學研究所（Reuters Institute）報告，深度解釋性新聞的影響力，比即時新聞高出42％。

在選題方面，林乃絹強調，要找出「這個題目為什麼值得做」的獨特性，才能建構獨特且具體的敘事視角。也要透過閱覽過去相關報導，去排除重複性。她以報導〈海洋難民〉為例，在同領域已有相關報導的前提下，如何與前人做出差異性？她研究過後決定以罕有記錄的30至200公尺深的「中光層」為切入點，並以防曬乳對海洋影響強化與觀眾日常的連結。她帶領觀眾跟隨科學家潛入海中，也找到剛發表防曬乳對海洋危害研究的高雄研究團隊，透過轉譯最新研究的視角，建立差異性和新聞價值。

林乃絹所關心的海洋生態、地緣政治等議題，對一般讀者來說較為生硬，因此她特別提醒，要去轉化這些議題的敘事，使得它能與人有所連結，引起觀者興趣。

她也說道，在前往其他國家、地區做報導時，關鍵專家的人脈和協助非常重要，也須在事前聯繫安排受訪對象，通常會需要倚賴當地台灣人、Fixer幫忙牽線。不過現場狀況常常難以預料，在阿富汗難民專題〈絲路之殤　阿富汗難民出逃塔吉克紀實〉的採訪過程中，原本答應受訪的難民臨時拒訪，團隊因此決定把「被拒訪」過程也記錄下來，「如果不符預期，那個當下的現實更加重要。」。另外，在遇到突發的危急狀況時，文字記者需要與攝影記者配合，幫忙用手機抓拍當下，擔任「第二架攝影機」。

關於電視台影音專題的製作流程，林乃絹說明，文字記者與攝影記者是固定搭擋，在確定題目前，文字記者會先詢問攝影記者到衝突地區採訪的意願，並大致說明報導方向，提供攝影記者事前準備場景、畫面想像。後製階段，由文字記者提供腳本，攝影記者負責補上畫面、聲音和配樂。

談及AI對深度影音專題帶來的影響，林乃絹坦言，目前已有許多電視台裁撤動畫部門，改用AI製作動畫。但她認為，過去的動畫是由記者發想、動畫師繪製，保有記者本身的說故事邏輯，記者應該堅持「用自己的方式說故事」，AI可以作為輔助記者的工具，但不該取代記者思考或敘事。

最後，林乃絹也鼓勵大家，過去沒有在新聞機構工作經驗、但擁有影像經驗者，同樣適合朝獨立影像記者這條路發展，重點在於「找故事、聽故事、說故事」的能力，以及個人的拍攝風格。「深度報導記者，就是一個走在世界前面，找故事、聽故事、說故事的人，但當然需要提醒自己『要精準』，不要變成（受訪者的）複讀機器，要去驗證他所說的話，再用自己的方式說故事。」